小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務。
發布時間:2024-05-16 10:31:51來源:有考網綜合

少兒學習編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學院設計開發的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學習成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學服務。
在家就能學,不用奔波在路上,專為中國兒童設計,專業教研團隊打造經典課程體系,專屬班主任1v1全程督學。
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| 等級 | 課時 | 學習目標 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40課時 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
| S2 | 20次40課時 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 |
| S3 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
| S4 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
| 等級 | 課時 | 學習目標 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6課時 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
| S2 | 17次34課時 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 |
| S3 | 20次40課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
| S4 | 30次60課時 | 掌握軟件編程核心技能 : 循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
小碼王

小碼王少兒編程的競賽培訓為孩子們提供了一個全面提升編程素養的平臺。通過系統性的課程設置、的師資力量和豐富的互動環節,孩子們不僅能夠掌握編程基礎知識,還能培養創新思維和解決問題的能力。參加競賽還能拓寬孩子們的視野,結交志同道合的朋友,為未來的職業發展打下堅實的基礎。

通過參加小碼王少兒編程舉辦的編程競賽培訓,孩子們可以展示自己的編程實力,結交志同道合的朋友,拓寬視野。競賽不僅為孩子們提供了一個展示才華的舞臺,還能激發他們的競爭意識和團隊合作精神。
此外,競賽還為孩子們提供了與業內編程老師交流的機會,有助于他們了解行業動態和未來發展趨勢,幫助孩子提高編程素養,對于孩子未來的學習以及發展大有裨益。
在未來的發展過程中,機構還將不斷優化課程內容和教學方法,以滿足不同年齡段、不同層次孩子們的學習需求。同時,他們還將與業內導師和企業加強合作,共同探索少兒編程教育的未來發展方向,為孩子們的成長提供更好的支持。
一、小孩子學編程需要什么基礎
對于編程來說,對基礎沒有特殊的要求,關鍵是要運用編程語言的能力寫出好的程序,只要你能不時正確靈活地運用你的大腦,就能從外界學到知識。
編程的基礎就像學習中文一樣。隨著知識的逐漸增多而加深理解和升華,但需要長期的積累和學習。
二、孩子幾歲開始學編程比較好
5歲是孩子思維形成的開始,也是學習編程語言的黃金時期。世界上許多都要求兒童在5歲時學習編程。
三、編程是否適合女孩學習
學習編程并不一定是為了成為一名程序員。在未來,編程將成為每個人的基本技能,就像英語現在一樣。作為家長,我們應該做的是鼓勵和引導女孩去發現自己的愛好,而不是隨意地給女孩一些發展方向的暗示。
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