學(xué)習(xí)編程就是為了成為一名程序員?當(dāng)然不是。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力、協(xié)作能力和溝通能力。下面給大家說一說，供你們閱讀參考。

很多不熟悉編程的家長誤以為學(xué)習(xí)編程就是學(xué)習(xí)天書!

其實(shí)，孩子們是通過編程積木來學(xué)習(xí)編程，界面非常友好。那么，初學(xué)少兒編程，第一課要學(xué)什么?

Scratch是一種編程語言，它可以拖動(dòng)代碼塊來完成任務(wù)，讓孩子們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，完成編程思維練習(xí)，為進(jìn)一步擴(kuò)展打下基礎(chǔ)，即使孩子不會(huì)拼寫單詞，也可以學(xué)。

它由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室教授Mitchel Resnick發(fā)明，現(xiàn)已成為世界上較受歡迎的兒童編程語言。有了Scratch，孩子們可以創(chuàng)建自己的項(xiàng)目，寫自己的故事，創(chuàng)造自己的藝術(shù)和音樂作品。讓孩子通過小項(xiàng)目學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)興趣。

在短短幾分鐘內(nèi)，每個(gè)孩子都能迅速完成一份完整的作品。不要低估這一點(diǎn)。它會(huì)給孩子帶來一種成就感。成就感是鼓勵(lì)孩子繼續(xù)接受教育的主要?jiǎng)訖C(jī)。

學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)寫作一樣。寫作的過程是識(shí)字—構(gòu)詞—造句—短文—長作文。Scratch也是一樣，孩子認(rèn)識(shí)代碼積木——代碼積木拼接—簡單的小項(xiàng)目——復(fù)雜的大項(xiàng)目。

目前大部分的課程體系都是從基礎(chǔ)差班開始模仿，到初級(jí)班就可以獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的小項(xiàng)目，再到中高級(jí)班學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜的小項(xiàng)目。如果學(xué)習(xí)進(jìn)度快，基本1年就可以搞定Scratch編程，進(jìn)入代碼語言編程學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)編程就是為了成為一名程序員?當(dāng)然不是。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力、協(xié)作能力和溝通能力。編程被一些教育家和稱為“新智識(shí)”，每個(gè)孩子都需要掌握其基本原則，只有這樣，才能在高速發(fā)展的未來脫穎而出。

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