在孩子早期教育階段，幫助孩子學習良好少兒編程課程，讓孩子在今后的學習成長過程中能夠給予孩子帶來更多良好的培養和斷糧方式，幫助孩子加強未來社會競爭力。孩子學習編程能夠給予孩子良好的培養和鍛煉，給予孩子未來學習提供更多學習方式和學習技巧，幫助孩子在今后的學習過程中能夠快人一步。不少家長都想了解小碼王少兒編程怎么樣?接下來一起來看看吧。
                               

小碼王scratch編程怎么學?

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

實踐課(62課時)

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

創作課(6課時)

以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力，充分激發孩子豐富的想象力。

小碼王實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育，以面向未來高層次人才素質模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導下研發，實行分層教學模式，低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來!

上海Scratch學科編程課程

• S1

  通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,后續課程做好鋪墊。
  1

• S2

  熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程1 I包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
  2

• S3

  掌握軟件編程核心技能:量三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
  3

• S4

  掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
  4

Scratch學科編程課程都學什么

• 溫故知新

  回憶復習鞏固
  鍛煉表達能力

• 技能學堂

  學習本課技能
  拓展課外知識

• 實踐真知

  老師帶領完成
  本課案例開發

• 小碼過河

  學生舉一反三
  完成技能應用

• 博古通今

  了解歷史發展
  把握科技未來

• 奇思妙想

  學生共同討論
  激發創新意識

• 總結預知

  梳理總結所學
  專業課程內容

• 課堂環節

  在玩中學
  寓教于樂

為什么選擇小碼王

• 

  專業師資團隊

  小碼教育擁有專業的課研團隊和師資團隊，200+30000小時課研成果，為青少年提供科學優質的編程教學服務。面對面教學 小班式準確授課，富有創造力的學習環境和學習氛圍。

• 

  在家就能學編程

  擺脫地域限制，節約時間成本，省去接送的煩惱。小碼王利用互聯網技術降低精英教育的門檻，讓所有中國家庭都能享受優質的編程教育。

• 

  覆蓋全年齡段

  結合STEAM教育理念，依據孩子的學習認知曲線精心設計，挖掘孩子潛能，提高孩子綜合學科能力，讓孩子輕松掌握數理知識，全面發展。

關于小碼教育

王洋

小碼研究院院長，中國早期的互聯網后臺開發人員之一，中國早期的JAVA工程師之一，原清華大學信息學院“云計算委員會”指導老師，國家軟件出口中心經驗豐富IT教育，“基于學生認知曲線的項目驅動教學法”創始人。 著有暢銷書《Java就該這樣學》、《Java Web就該這樣學》，孫瑞雪教育機構《蒙特梭利認證教師》。家庭教育實踐者，著有500萬字兒童成長日記，培養兒子考入知名國際學校。于2017年加入小碼王，任小碼研究院院長，以獨有的“愛與自由”教育理念影響著百萬家庭。

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