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學習內容：C++語言基礎：變量、數據類型、三大程序結構、數組、函數、指針、結構體等。
教學目標：掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。
發布時間:2021-08-11 11:28:16來源：有考培訓網綜合
樂博樂博C++課程，目標在于讓孩子掌握C++語言的基礎語法，掌握基本的算法，學會對現實問題進行分解并利用程序語言進行實現。了解常用的計算機相關方面的實用知識，掌握相關的概念，了解計算機的結構和工作原理，體會算法和數據結構的結合和重要性。獲得行業深度認可的IT類科技競賽；由工業和信息化部人才交流中心；省賽一等獎獲獎者可參與藍橋杯國際賽；決賽三等獎以上可獲得知名高校優先面試及錄取資格。
CSP-JS 認證是NOI的系列賽事之一，分兩個級別進行，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），均涉及算法和編程。任何人都可以報名參加，CSP-J/S認證成績優異者，可參加NOI省級選拔。
信息學奧賽作為與數學、物理、化學、生物并列的國際五大奧林匹克競賽項目、的工科奧林匹克競賽項目，已經成為小升初、中考特長生招生，高考大學自主招生，以及出國留學背景提升的一項重要申請條件。
學習內容：C++語言基礎：變量、數據類型、三大程序結構、數組、函數、指針、結構體等。
教學目標：掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。
學習內容：普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態規劃等。
教學目標：深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結合第一期所學基礎知識點，掌握經典數據結構和算法。
學習內容：提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態規劃進階等。
教學目標：進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
教學總監負責人
管理信息碩士
堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務保駕護航,一切為了學員
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念，以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年的健康成長。
現在的少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化編程，通過鼠標拖拽指令來完成機器人動作順序的排列，更改數值完成編程。通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼，字母串之類的。
樂博樂博成立多年以來，在國內先后成立近1000家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養的創新能力教育供應商”的理念，以培養青少年具備未來人工智能時代的核心素養為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創新、應用、技能三大方向的培養。
孩子沒有學習興趣怎么辦
分析孩子缺乏學習興趣的原因
興趣缺乏必然導致孩子學習效果較差。孩子缺乏學習興趣的原因有很多，父母要找到孩子對學習缺乏興趣的原因，然后對癥下藥，幫助孩子恢復對學習的興趣。孩子對學習缺乏興趣的原因主要有：經常受到老師的批評，學習方法不恰當成績差，導致了惡性循環等。
沒有任何一個孩子是甘于落后的，可是很多因素阻礙了他們興趣的產生，這時候他們需要父母的理解和關愛。父母要耐心地聽孩子把自己不喜歡學習的理由說出來，然后引導孩子發現自己不喜歡學習的理由并不是學習本身，而是很多外在因素。
父母了解了問題所在，就要積極為孩子解決。比如父母可以和老師聊聊孩子的狀況，讓老師改變一下批評孩子的方式，幫助孩子用科學的方法進行學習等。只有這樣，才能重新點燃孩子對學習的興趣。
有關給父母提出以下建議：
用表揚和鼓勵來激發學習興趣
人做完某一件事后，都希望得到別人的肯定和表揚，孩子的自我意識不強，更需要來自父母的表揚和鼓勵。父母要善于發現孩子的閃光點，使孩子體會到自身的價值，享受到成功的喜悅。這樣孩子學習的情緒才會高漲，學習的自覺性和積極性才會有大幅度的提高。
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