有考網(wǎng)合作機構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳龍崗中心城小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu)
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳龍崗中心城小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-11-18 10:44:33來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
C++一直都是編程語言中較基本的，現(xiàn)如今不光在行業(yè)崗位中需要用到，同時也是孩子們競爭的一個途徑。孩子在學(xué)習(xí)C++程序算法過程當中，能從中建立完善的邏輯思維，鍛煉孩子探索研究的能力。
本課程由小班教學(xué)的模式，老師能及時關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把知識點應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當中，通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合，知識結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計思路打造出結(jié)構(gòu)簡單、趣味性強、學(xué)科性強、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
覆蓋全年齡階段的體系化整套方案。
經(jīng)驗豐富教育顧問指導(dǎo)課研。
細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
浸入式的學(xué)習(xí)體驗。
老師面對面教學(xué)，小班式準確授課：有問題課堂上即時解答，與老師、同學(xué)更多互動，提高課堂靈活性，幫助學(xué)生更快成長與進步。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)氛圍：具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團隊，打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)：教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗。
熟練掌握計算思維中的環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；并熟練掌握計算思維運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組和函數(shù)。
熟練掌握計算思維中的變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；熟練掌握計算思維，包含冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
熟練掌握計算思維中的遞歸，貪心，分治，排序算法；通過簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹等。
熟練掌握計算思維中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；結(jié)合實戰(zhàn)和場景化題目，博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
| 等級 | 課時 | 學(xué)習(xí)目標 |
|---|---|---|
| S1 | 10次30課時 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2 | 15次45課時 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。 |
| S3 | 10次30課時 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| S4 | 15次45課時 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
AI時代來臨，很多工作將被人工智能取代，未來的人才必須具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，而編程能讓孩子站在這個時代的前沿，具備未來社會所需的核心軟實力。那么，深圳龍崗小碼王C++程序算法課程學(xué)習(xí)效果好嗎?
小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步!從2016年成立至今，已有二十家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國十多個重點城市。整合全國的編程教育、研究者和實踐，提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案，讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。
課程介紹：
C++程序算法課程適合兒童學(xué)習(xí)，主要是講解信息學(xué)奧賽編程知識:C++程序算法。由經(jīng)驗豐富的師資授課，授課內(nèi)容十分豐富，在150課時中循序漸進掌握C++編程算法。
課程內(nèi)容：
1.通過Scratch學(xué)習(xí)了解軟件編程基本概念，感受軟件編程趣味。掌握軟件編程核心技能，為C/C+ +學(xué)習(xí)做好鋪墊及過渡。
2.掌握Python語言的核心基本語法:包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)。
3.掌握C+ +語言基礎(chǔ)語法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、 函數(shù))，為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
4.掌握線性表、樹、圖和廣義表、基礎(chǔ)算法、算法設(shè)計等知識，能寫出基礎(chǔ)算法(搜索、貪心、動態(tài)規(guī)劃等NOIP應(yīng)該掌握的算法)以及基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
孩子學(xué)少兒編程有哪些好處?
1.培訓(xùn)培養(yǎng)細心耐心與專注力
編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎枰珳实闹噶睿佩e是每一個編程人的必經(jīng)之事，盡管只是拖動模塊，但如果一個指令錯誤，就會造成程序大亂。
2.培訓(xùn)有效提升孩子邏輯思維能力
在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。學(xué)習(xí)編程不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維，而且對數(shù)學(xué)能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
3.培訓(xùn)培養(yǎng)抽象思維能力
其實學(xué)編程就跟學(xué)英語一樣，如果學(xué)英語是為了跟外國人溝通，學(xué)程序就是為了跟計算機溝通。在學(xué)習(xí)編程的過程中，更需要一種化具象為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的樣子運行。
4.培訓(xùn)孩子不再沉迷于游戲
學(xué)習(xí)編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發(fā)出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。當孩子理解了游戲的本質(zhì)，從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時，不僅不會沉迷于游戲，對于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。
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