圍棋，聯(lián)系著哲學、數(shù)學、軍事、教育、藝術(shù)、天文、等多種學科，是一門具有科學和藝術(shù)價值的體育項目。圍棋的學習對孩子有哪些影響?寧波秦漢胡同圍棋培訓機構(gòu)值得推薦嗎?

秦漢胡同國學教育

秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。

圍棋對孩子將來的影響

在智力方面：

學棋的少兒一般學習成績都較好，不僅數(shù)學成績好，而且語文讀寫成績也好。

“只因一著錯，滿盤皆是輸”的教訓，使他們解題思路寬，計算步驟也清楚、有序，計算的準確性自然大大提高。

由于邏輯思路幫了他們的忙，在語言閱讀中便分段敏捷，段意‘文章內(nèi)容概括和中心思想的提煉也比較順手。寫起作文來，一般 思路順暢、層次清楚、結(jié)構(gòu)完整、中心明確。

在非智力方面：

一個人的成長，除了智力因素，還需要具備非智力因素——道德修養(yǎng)、高尚情操‘堅強性格等等。

由于圍棋包含著深奧的人生哲理和科學辯證的棋理，對學生的非智力因素的培育也是有好處的。

以棋如其人，好強自負者喜歡猛攻急殺;沉穩(wěn)內(nèi)向者則示實穩(wěn)健;性情懦弱者往往坐失良機;品格高尚者則勝不驕敗不餒等等。

通過下棋，不僅可使學童獲得良好的心理素質(zhì)，而且可以鍛煉他們的意志、磨練他們的性格。

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