有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>沈陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校>遼寧沈陽(yáng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2022-07-26 10:56:50來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

消防設(shè)施操作員證是消防中控人員上崗的必須資質(zhì)。從2017年底,消防相關(guān)部門(mén)增大對(duì)各類(lèi)消防重點(diǎn)防火單位增大監(jiān)管力度,要求消防控制室人員必須持證上崗,也就是說(shuō)持有證書(shū)的人才能從事相關(guān)崗位的工作。
消防設(shè)施監(jiān)控操作方向?yàn)椋?/strong>五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師。
消防設(shè)施監(jiān)測(cè)維修保養(yǎng)方向?yàn)椋?/strong>四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師。
具備以下條件之一者,可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工:(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年(含)以上。(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工:(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。(3)取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)

及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)員按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
專(zhuān)職教研在線答疑解惑,解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題。
還原消防設(shè)施工作原理,降低學(xué)習(xí)理解難度。
鑒定分為理論知識(shí)考試和技能操作考核,均為百分制,分別滿60分為合格,分別滿80分為良好,分別滿90分為。
理論知識(shí)考試采用全國(guó)統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。
技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。
消防設(shè)施操作員是非常受關(guān)注的一個(gè)考試,由每個(gè)省自行分批次進(jìn)行組織考試,那么消防設(shè)施操作員證難考嗎,證書(shū)又怎么查詢呢,沈陽(yáng)消防設(shè)施操作員備考班選優(yōu)路怎么樣?一起來(lái)看下吧。

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
中級(jí)消防設(shè)施操作員監(jiān)控室實(shí)操
一、控制器的多種信息查詢
1、查看當(dāng)前火警信息(1)查看面板上火警指示燈。(2)通過(guò)"TAB"鍵和"窗口切換"鍵使顯示屏上光標(biāo)指向火警信息并讀出總數(shù)。(3)在多條火警信息時(shí),通過(guò)"上下"鍵,找到各條火警并讀出信息。
2、查看當(dāng)前故障信息(1)查看面板上故障指示燈。(2)通過(guò)"TAB"鍵和"窗口切換"鍵使顯示屏上光標(biāo)指向故障信息并讀出總數(shù)。(3)在多條故障信息時(shí),通過(guò)"上下"鍵,找到各條故障信息并讀出。
3、查看當(dāng)前屏蔽信息(1)查看面板上屏蔽指示燈。(2)通過(guò)"TAB"鍵和"窗口切換"鍵使顯示屏上光標(biāo)指向屏蔽信息并讀出總數(shù)。(3)在多條屏蔽信息時(shí),通過(guò)"上下"鍵,找到各條屏蔽信息并讀出。
二、歷史記錄查詢
(1)查詢某時(shí)間的某項(xiàng)歷史記錄按"1"進(jìn)入運(yùn)行記錄;按"2"進(jìn)入火警記錄;除(火警信息查詢按"2")、其它信息查詢?nèi)堪?quot;1",再通過(guò)"上下"鍵,找到所要求時(shí)間的記錄并讀出
三、打印紙更換
(1).按下"SEL"鍵關(guān)閉打印機(jī)的電源。
(2),輕掰打印機(jī)前面蓋板上側(cè),取下打印機(jī)前蓋板。
(3)是用手指向內(nèi)滅住打印機(jī)的兩側(cè)活動(dòng)軟板,將整個(gè)打印機(jī)從控制器面板上輕輕取下。
(4).從打印機(jī)上取下紙卷軸。
(5).將新紙卷紙端剪出尖角形狀。
(6).將新紙卷套在紙卷軸上、將紙卷軸用力裝入打印機(jī)的導(dǎo)槽內(nèi)。
(7).按"LF"鍵,使機(jī)頭轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)用手將紙尖角端送入機(jī)頭下面入紙口,紙便會(huì)徐徐進(jìn)入機(jī)頭,直到從機(jī)頭正前方一定的長(zhǎng)度為止。再按一下"LE"鍵,停止走紙。
(8).將打印機(jī)輕輕壓入控制器面板,并蓋上面蓋。
(9).測(cè)試打印機(jī),更換完畢。
四、控制方式設(shè)置
(1).確定控制器當(dāng)前的控制方式。
(2)按下"啟動(dòng)方式"鍵,如需輸入密碼,有密碼輸入密碼,沒(méi)有密碼按下"確認(rèn)"鍵,進(jìn)入設(shè)置界面。
(3)通過(guò)"TAB"鍵切換高亮狀態(tài)到"手動(dòng)"或"自動(dòng)"欄,再按下"上下"鍵進(jìn)行控制方式的切換。
(4)按下"確認(rèn)"鍵保存修改。
五、總線控制消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備
1、用總線盤(pán)啟動(dòng)某項(xiàng)設(shè)備
①設(shè)置控制器處于手動(dòng)允許工作方式。
②在總線盤(pán)上按下要求啟動(dòng)的設(shè)備按鍵,如顯示屏出現(xiàn)密碼框,有密碼則輸入密碼,無(wú)密碼則直接按下確認(rèn)鍵。
③再次按下設(shè)備按鍵,停止設(shè)備啟動(dòng)。
2、說(shuō)明手動(dòng)啟動(dòng)盤(pán)的指示燈的意義
1)、命令燈(也叫啟動(dòng)燈)點(diǎn)亮?xí)r表示控制器發(fā)出了啟動(dòng)命令。受到反饋信號(hào)常亮,未受到則閃亮。
2)回答燈(也叫反饋燈)點(diǎn)亮?xí)r表示被控制設(shè)備已經(jīng)響應(yīng)。
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