武漢達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班怎么樣?測(cè)試軟件的第一個(gè)可能的目標(biāo)就是確保它符合規(guī)范。這個(gè)目標(biāo)是大多數(shù)程序員在討論測(cè)試時(shí)想到的：它涵蓋了單元測(cè)試和手工測(cè)試，它也包括代碼審查。你的軟件具有某些必須的功能、規(guī)范，你想確保它在現(xiàn)在和未來(lái)也確實(shí)是這樣的。

武漢達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班怎么樣?

達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)，于2002年成立 ，是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道，促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0)，雄厚的師資力量，廣闊的就業(yè)平臺(tái)，迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬(wàn)家IT企業(yè)進(jìn)行人才輸送合作，其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。

一些需求是高層次的：一個(gè)在線商店想要顧客可以訂購(gòu)他們添加到購(gòu)物車的產(chǎn)品。其他需求是低層次的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，只有程序員感興趣。你可能想要函數(shù) verify_creditcard() 接收信用卡號(hào)碼作為字符串，然后如果信用卡是無(wú)效的，拋出一個(gè) InvalidCreditCard 異常。

所有的這些需求都是規(guī)范，他可以被寫的非常詳細(xì)，也可以是頭腦中的一個(gè)概念(如 2 + 2 等于 4 )。無(wú)論如何，你測(cè)試你的軟件是為了確保它做了它應(yīng)該做的事。

然而，有時(shí)測(cè)試也可以有不同的目標(biāo)。在 Eric Ries 的書《精益創(chuàng)業(yè)》中， 他提到編寫軟件后卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人真正想用它的問(wèn)題。如果沒(méi)有人使用你的軟件，花費(fèi)了大量的時(shí)間去測(cè)試，確保你的軟件滿足規(guī)范就是浪費(fèi)時(shí)間。

Ries 認(rèn)為你首先應(yīng)該搞清楚一個(gè)產(chǎn)品是否會(huì)成功，通過(guò)測(cè)試他稱為的“較低可行產(chǎn)品”是否擁有潛在的用戶和客戶。這是一個(gè)與眾不同的測(cè)試形式：它不是驗(yàn)證你的軟件是否滿足規(guī)范，而是學(xué)習(xí)你以前不知道的東西。

軟件測(cè)試第二個(gè)可能的目標(biāo)就是為了獲得知識(shí)。讓我隨著這個(gè)目標(biāo)看一下另一種測(cè)試形式。“A/B測(cè)試”就是你使用兩個(gè)變量，然后看哪個(gè)變量產(chǎn)生更好的結(jié)果。或許你正在測(cè)試重新設(shè)計(jì)的網(wǎng)站：你給 90% 的訪客展現(xiàn)你目前的設(shè)計(jì)，10% 的訪客展現(xiàn)你的新設(shè)計(jì)，然后看哪種會(huì)讓你的產(chǎn)品有更多的用戶注冊(cè)。

注意，你有兩套規(guī)范，并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他們。測(cè)試的要點(diǎn)就是找到哪種規(guī)范更好，學(xué)習(xí)一些新的東西，而不是驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)是否符合規(guī)范。

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