韋博英語培訓學校教育理念
-
中西結合的學習模式
線上+線下，24小時學習無阻
-
中西結合的教師團隊
中教負責輸入，外教主導輸出
-
中西結合的學習模式
國際化主題，本土化補充
國際知名教育專家Madelize Bekker女士在《Localize The Curriculum》演講中指出,介于中國是EFL的環境、中國學生能夠用于學習英文的學時不足等因素影響,中國的家長不應盲目追求全盤西化的教育模式,完全照搬美國的課程并不是最好的解決方案,而應是將國際資源進行本土化變通。
輕松應對
-
聽力訓練
含學術演講及討論
通知、公告、對話等
-
語法訓練
含時態、詞性、句子
構成要素及結構等
多學習一門語言，就多了一個看世界的角度。這世界上75%的電視節目是用英語交流；絕大多數的閱讀資料是用英文書寫，只有學好英語才能打開雙眼看世界。對于學生來說，不論是計劃出國留學，還是立足于越來越國際化的國內環境之中，英語學習不再局限于簡單單詞、語法知識，而是要達成包括深度閱讀和研究型寫作等各項能力在內的更全面、更深入目標。
韋博英語教學服務
01 課前學習
每次課前的１5分鐘，學員可以參加課前學習活動，內容包括兩部：
① 復習：課本朗讀、單詞復習等；
② 入門測：考察學員上次課后在家學習任務的完成情況。
02 教學報告
每次課后家長可以收到《青少年英語》報告，內容包括：
① 反映在家學習成果的“入門測”情況小結；
② 課堂學習內容及反映課堂學習成果的"出門測"情況小結；
③ 課后作業內容及下次課預告。
03 微信輔導
每周學員都可以參與教師在班級微信群組織的課后輔導，內容包括課本朗讀、單詞學習、主題對話等。。
04 測評報告及解析
學員在青少一級將參加3次階段性測評，每次測評后家長都將被邀請參加家長會，教師將在家長會上進行測評解析并且發放《階段性測評報告》,在學年末，學員將參加1次學年測評，升學典禮上解析學員的《學年成長報告》。
05 公開課及升班典禮
家長在青少一級將收到3次公開課的邀請，邀請家長走進課堂，觀摩教學，見證學員的成長；在學年的最后一次課，家長和學員共同參加升班典禮，學員進行學習成果展示，教師講解本學年總結及下一學年規劃。
培訓優勢
-
+
個性化教學手法激發孩子的學習興趣，培養語言、社交、肢體發展和認知能力。
-
+
學習原汁原味的地道英語，讓學習者做到學以致用，直接開口與外國人交流。
-
+
針對性強，學習效果明顯，尤其是英語口語方面，天天跟外教練習口語，口語提升較快。
有考網
閱讀訓練
詞匯練習
