A-Level數(shù)學(xué)雖然在內(nèi)容深度上無法與中國的數(shù)學(xué)課程相比，但是它在內(nèi)容的廣度上卻可以甩開中國的數(shù)學(xué)課程很多!!A-Level數(shù)學(xué)中有很多知識(shí)點(diǎn)在高考數(shù)學(xué)中基本都沒出現(xiàn)過滴~~~比如像空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識(shí)點(diǎn)在都屬于大學(xué)課程范圍。下面來看文章：A-Level課程體系及考試評(píng)分。

其次，所用的教材常常會(huì)出現(xiàn)一些非常抽象的概念和知識(shí)。而在A-Level課程中，學(xué)生則會(huì)被鼓勵(lì)用形象思維去理解這些概念，相對(duì)于我們的數(shù)學(xué)更加注重實(shí)際的應(yīng)用。這也是我們常說的思維邏輯，很多童鞋在學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)掌握不到位，公式不作推導(dǎo)，為了應(yīng)付考試，就靠死記硬背公式的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣!

所以學(xué)習(xí)A-Level數(shù)學(xué)并不難，你只是用錯(cuò)了方法!正確銜接A-Level數(shù)學(xué)才是王道!

課程體系

A-Level課程有70多門可供學(xué)生選擇，按照來劃分，包括數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、商學(xué)和計(jì)算機(jī)等經(jīng)典或新興。

學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)以及將來大學(xué)就讀的專業(yè)和今后的職業(yè)發(fā)展方向，選擇攻讀其中的3至4門課程。

英國高中課程(A-Level)的學(xué)制為兩年：

年稱為AS，學(xué)生通常選擇自己較擅長(zhǎng)且較有興趣的3~4門課，通過考試后獲得AS證書。

第二年稱為A2，學(xué)生可選擇AS階段中的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A-Level證書。

考試評(píng)分

A-Level的考試試題由所屬的考試委員會(huì)統(tǒng)一命題。試卷為全英文，要求學(xué)生用英文回答。考試成績(jī)分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，A為，E為通過，U為不及格。

不同大學(xué)、不同專業(yè)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于A-Level的科目及科目成績(jī)要求不盡相同，一些普通大學(xué)要求學(xué)生在兩門課的考試中取得E即可。而對(duì)于較好的大學(xué)，則要求學(xué)生3門課的成績(jī)均應(yīng)達(dá)到C以上;對(duì)于世界大學(xué)，要求申請(qǐng)學(xué)生3門課的成績(jī)達(dá)到AAA或AAB。

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