想要提高英語水平，必須要有一個(gè)目標(biāo)。 你的目標(biāo)可以是要ACT/托福，看懂《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，或者是要和萌如James Mcavoy的漢子談戀愛。 沒有目標(biāo)，就很容易迷茫，堅(jiān)持不下去。沒有目標(biāo)，你就不知道自己差距還有多少。目標(biāo)是一個(gè)參照物，讓你知道自己在什么程度，距離目的地有多遠(yuǎn)。沒有目標(biāo)，你就會(huì)常年沉浸在《五十度灰》《書蟲》中，不去挑戰(zhàn)更高難度的讀物。

鄭州ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

推薦鄭州中孚新航道英語培訓(xùn)。新航道是由中國(guó)英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語言教育機(jī)構(gòu)。

ACT英語學(xué)習(xí)方法：

基礎(chǔ)較差的同學(xué)較好從閱讀開始，作為學(xué)習(xí)英語的突破口，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)殚喿x是聽、說、寫的基礎(chǔ)。如果你看都看不懂，聽的時(shí)候就更加聽不懂了，不可能說你讀不懂復(fù)雜句，一到聽力就特別溜了。其次，閱讀是一種輸入，只有輸入足夠多，才可能輸出，否則寫、說永遠(yuǎn)只能停留在泛泛的層次，無法表達(dá)出精準(zhǔn)的意思。

學(xué)習(xí)能力差，是你學(xué)不好英語的關(guān)鍵原因

提高閱讀能力還有一個(gè)關(guān)鍵，即是千萬不要總是跳過不懂的東西。學(xué)習(xí)的目的就是去解決完全不懂的問題，否則即使讀再多的書，以前不會(huì)的地方依然不會(huì)。一開始訓(xùn)練閱讀的時(shí)候，不要為自己的閱讀速度而感到焦慮，總想著往前看;或者沉浸在飛快跳讀的快感之中。磨刀不誤砍柴工，一句一句看懂總比瞎看更有效率。看似慢，但是這個(gè)方法才是真的快。

如果你的水平比較差，看不懂的句子要圈出來，把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來，然后再問自己，到底是哪里不明白?是看不懂從句，還是對(duì)某個(gè)介詞有困惑?是分不清楚修飾關(guān)系，還是不清楚指代對(duì)象?

要解決學(xué)習(xí)的問題，要先學(xué)會(huì)精準(zhǔn)的提出問題——而不是把句子往上面一扔喊一句“就是不明白”，教你的人也是沒有辦法教的。 學(xué)習(xí)能力差也是體現(xiàn)在這樣的事情上，只知道自己不會(huì)，卻又說不明白哪里不會(huì)，因?yàn)檎f不明白，所以也沒法去解決問題。自學(xué)第一步，從找到問題、縮小問題開始!

有人說我的方法是為了考試，不是真正提高英語水平。我覺得為了考試目標(biāo)去學(xué)習(xí)英語沒什么不好的，尤其托福/GRE/LSAT/GMAT這種考試，本身就非常科學(xué)，你達(dá)到考試的水準(zhǔn)，你的英語水平也是在提高的。我不相信所謂的托福60分，但是英語卻很好這種說法，這是不可能。