哈爾濱新航道ACT培訓班，act(American College Testing)可作為美國大學申請入學的參考條件之一，也是大學獎學金發(fā)放標準之一;針對學生語言基礎(chǔ)和科目優(yōu)劣勢，定制專屬學習計劃，1V1強勢;隨到隨學。

ACT教學優(yōu)勢

品牌理念

為了追求更好的教學成果，教學團隊在創(chuàng)新更科學的學習方法的同時，更注重互動與實踐能力培養(yǎng)，讓學生們收獲了高能的英語。

課后輔導

每次課后都會有安排輔導課，輔導老師會幫學生解答疑問，及時復習鞏固課堂知識;下課后學生如需學習上的幫助也可直接訪問或線上溝通。

師資優(yōu)勢

在這里有兩百多位海歸老師，他們英語教齡多年，除了好的學校高學位的知識背景，更有課堂活潑互動性強等教學技巧;同時，還精通SAT等課程。

課程體系

課程團隊和教師根據(jù)多年的經(jīng)驗，結(jié)合考生的具體情況設(shè)計了針對目前SAT/ACT考試和海外生存需要的課程，并根據(jù)學生的水平設(shè)計課程!

ACT寫作備考三階段

初級階段

9月份入學的高一(相當于美國10年級)新生應該是以托福備考為主。

ACT寫作考察的范圍比較廣， 有些是比較熱門的社會類話題，例如 photo manipulation (美化照片)。此時，學生比較缺乏的是對時事的認識和實例，而往往看問題會有偏差，或?qū)懽鞑粔蛏羁獭?/p>

建議通過閱讀的方式來積累實用的例子和素材， 例如可以堅持閱讀放心報刊The Economist(經(jīng)濟學人雜志)和Time(時代周刊)，在考試的時候信手拈來。

考試時間建議：第一次ACT考試可以安排在高一上學期結(jié)束后的寒假。

進階階段

此階段的學生，需要在組詞造句的細節(jié)上面進行打磨，為ACT寫作做好準備。

想寫出高質(zhì)量的作文， 除了要大量閱讀之外，更重要的是在專業(yè)寫作老師的指導下多練筆，才能熟練掌握寫作這個技術(shù)活。進入了高二(相當于美國11年級)的學生，如果已經(jīng)獲得了托福閱讀寫作成績在25分以上的成績，會容易取得ACT寫作好成績。

考試時間建議：第二次ACT考試可以安排在高二第一個學期的國慶節(jié)期間，也就是10月份。

考前階段

此時學生應該對ACT寫作考試比較熟悉了，有考試經(jīng)驗以及素材、寫作準備都比較充分。

建議在考前一到兩個月里保持每周一次限時寫作模考，平時限時練習能夠做到穩(wěn)定發(fā)揮，考場才能增加從容不迫。

考試時間建議：第三次ACT考試可以安排在高二下學期開學的3月份，這一次考試需要盡全力，當做較后一次考試來認真對待。