AP考試是由 collegeboard組織的，對AP課程學習效果檢驗的標準化的考試，一年舉行一次，且僅有一次。今天小編著重講解哪些AP考試科目更容易得5分。下面來看看：AP課程培訓學校地址。

AP課程培訓學校地址

北京朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績為己任，憑借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業語言培訓，在教學研發、教學服務、教學標準等方面不斷創新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

需要說明兩點：

1.目前的分數趨勢是總趨勢，AP閱卷全是盲閱，看不到和考生信息，分地區的數據要后期處理;

2.AP考試命題都有等值化分析，題目難度都嚴格控制在穩定的范圍中。

分析：以上各分數段的分數分配是根據數進行的，不完全能夠反映我們中國考生的狀況!由于沒有具體中國的數據，根據我的經驗，比如AP微積分、統計學、物理等理科科目的中國平均段可能會好于平均水平。可能有幾個原因：

(1)我國的數理化教學難度可能高于平均水平。

(2)在中國參加AP考試的考生整體上是水平比較高的學生。能夠考出AP的學生主要還是來自公立學校國際部，外籍學校和部分搞的比較好的私立高中。

(3)某個科目的學生的分數高不完全等于考試容易。CB在設計考試題目難度是有嚴格區分度的，考試難度取決于以什么樣的學生樣本作為分析基礎，整個AP設計主要以美國學生大一這個專業畢業的水平作為基礎，比如按照美國學生的微積分AB和BC的水平設計，中國學生就會覺得相對會容易。但也要區別對待不同學生，學霸會覺得簡單，但普通高中生學習AP微積分仍然是有難度的。我自己在過去大學學習微積分時深有體會，就是因為沒開竅，學了2-3篇微積分都感覺不知所云，只是勉強通過考試。后來在經濟學教學過程中對微積分才真正開竅。因為對于很多普通的高中生來說，AP微積分AB和BC都是有很強難度的。