IB課程培訓機構報名地點在哪里?IB數學與國內高考的差異，IB的SL數學涵蓋了國內中學的大部分內容和大學初步的微積分以及應用，難度并不大，難易程度相當于國內數學教材的例題和對應的練習題。要求具備基本的運算技能，掌握基本的運算原理，會運用常用的數學思想的解題能力：函數與方程，數形結合法，演繹推理，應用與建模等。

IB的HL數學除了先學完SL課程外，其他所涉及到的內容廣且深，難度系數不低于國內理科數學試題，需具備綜合解題方法和技巧。

IB課程培訓機構報名地點在哪里

為了給學員提供更專業(yè)的學術支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術機構朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心，為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業(yè)語言培訓，在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

IB數學大綱內容

其中SL課程只有必修課，總計140課時，其中論文占10課時;而HL課程具有必修課和選修課，總計240課時，其中必修課182課時，選修課48課時，論文10課時。

(1)SL教學內容和教學目標

Topic 1代數(algebra)總課時：9個小時

1.1等差數列，有限項等比數列，無限項等比數列，求和符號sigma，匯率和人口等應用問題

1.2指數和對數運算

1.3二項式定理，楊輝三角形，組合計算

Topic 2函數(function)總課時：24小時

2.1定義域值域，復合函數，反函數

2.2圖像平移，圖像拉伸，復合圖像(平移與拉伸結合)

2.3二次函數：頂點式，交點式，

2.4分式函數

2.5指數和對數圖像

2.6計算器作圖及求圖像性質

Topic 3三角函數(trigonometry)總課時：16小時

3.1弧度制計算，弧長和扇形面積計算

3.2單位圓，特殊角三角比(0至360)

3.3三角比關系，雙倍角公式

3.4三角函數性質及實際運用

3.5三角方程

3.6正弦定理，余弦定理

Topic 4向量(vector)總課時：16小時

4.1二維三維向量的加減和模的計算，單位向量

4.2點乘向量，向量夾角

4.3三維直線表達式，直線夾角

4.4兩直線的位置關系(相交，平行，異面)

Topic 5概率統(tǒng)計(statistic and probability)總課時：40小時

5.1離散和連續(xù)數據，box-and-whisker圖

5.2平均數，中位數，眾數，四分位數，方差，標準差

5.3頻數，累計頻數

5.4線性相關與回歸

5.5概率定義，文氏圖，樹狀圖

5.6獨立事件，條件概率

5.7概率分布，期望值

5.8二項分布

5.9正態(tài)分布

Topic 6微積分(calculus)總課時：35小時

6.1定律

6.2求導運算，高次求導

6.3一階及二階求導應用

6.4積分運算

6.5積分運用：圖像圍成面積，旋轉體體積

6.6求導及積分在運動學中的運用