成都GRE培訓學校選哪個?朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學習方案設計等先進的教學理念和教學特色，為學員提專業(yè)語言培訓，在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

第一段：開頭段。主要是歸納論點，說明論點有問題，存在邏輯漏洞，準備發(fā)起進攻

第一層：

This argument concludes/recommends/argues that…

第二層：

To support this conclusion the writer cites…/points out that…

第三層：

However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.

第二段和第三段甚至第四段：分類別去攻擊各個邏輯錯誤。(以因果關(guān)系類錯誤為例)

One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between… and …, then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations for…For example,… Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead to…Without ruling out all other such factors it is unfair to conclude that…

第五段：結(jié)尾段

作者的結(jié)論似乎是合理的，但是通過論證，不是這樣的。因此作者在做出決定之前，應該還要考慮其他情況。我們通過一篇文章作為實例來介紹Argument的論證步驟和論證方法以及文章結(jié)構(gòu)。

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