雅思聽力過程中，一些常用的簡定拉丁詞很有用。例如，cf.-"比"或"同什么相比";i.e.-"那就是";e.g.-"例如";以及etc-"等等"，還有其它許多，此處不一一列舉。

第一步：選擇合適的材料原速播放聽大意。劍橋真題錄音的第一個部分一般都比較簡單。

第二步：一句一停。放一句停一下，進行默寫;然后再放，再聽再寫。把一篇都聽寫一遍。句子的長度以自己可以記下為主，要盡量快得寫下所聽到的內(nèi)容。

第三步：繼續(xù)一句一停，檢查寫下的內(nèi)容，并補充沒有聽出來的內(nèi)容。

第四步：較后原速播一遍，看著寫下的稿子邊聽邊檢查。較后自己根據(jù)常識再檢查一遍稿子。

第五步：核對原文，找出寫錯的地方，認真分析錯誤原因，比如沒有聽出連讀、弱讀等等。

雅思聽力section2如何得分

Section2的場景仍以社會生活場景為主，如旅游(traveling),校園生活(campus life)，銀行(banking)場景，其中尤以旅游場景為常見。

熟悉場景詞匯是把握原文信息的關(guān)鍵，所以在準(zhǔn)備考試時應(yīng)該先解決詞匯問題。雅思考試不同于托福，后者的聽力題都是選擇題，而前者有很大一部分題是要求拼寫單詞的，即不光要聽得到考點，還要準(zhǔn)確地拼寫下來。以traveling場景為例，關(guān)于旅行服飾中的詞匯步行靴(walking boots)、夾克衫(jacket), 旅行裝備中的急救箱(first-aid kit)、手電筒(torch), 交通工具中的四輪驅(qū)動(four-wheel drive)，旅游目的地中的熱帶雨林(rain forest)、鄉(xiāng)村(village)、瀑布(waterfall)等都應(yīng)該會拼寫。

校園生活場景不同于Section3、4中的教育(Education)場景，前者偏重于生活方面，而后者側(cè)重于學(xué)術(shù)(academic)方面，關(guān)于教育場景會在Scetion3、4的講解中分析。校園生活場景包括校園設(shè)施(facilities)、規(guī)矩(rules)、新生報到(orientation)等一系列較生活化的相關(guān)話題。如一個顧問(counselor)給大家介紹該校的幫助支持中心(supporting center), 內(nèi)容涉及如何申請獎學(xué)金(scholarship)和津貼(grants),如何與導(dǎo)師聯(lián)系等等。拿剛剛結(jié)束的5月14號考試為例，Section 2 第 19題 dinging room ----inexpensive(the prices are quite reasonable)，就是該場景的體現(xiàn)。

又如，銀行(banking)場景，主要是考如何開帳戶(open an account),開什么帳戶(一般是學(xué)生帳戶(student account), 只有在獲得銀行允許(permission from bank)的情況下，才可以透支(overdraft),并且還要支付一定的利息(interest)。同樣，5月14號Section 2中18題 關(guān)于bank每天開放的次數(shù)-- open twice。以上所舉的場景相關(guān)詞匯考生都應(yīng)該熟練掌握。

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