有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2024-05-06 08:22:06來源：有考網(wǎng)綜合
基礎(chǔ)階段的托福課程，針對英語基礎(chǔ)比較薄弱或者初次接觸托福考試的學員，專業(yè)老師手把手的指導，使學生能夠熟悉托福考試節(jié)奏及常見考試題型通過，得到綜合能力的提升。單詞總是記不住，首考達不到70分怎么辦？
死記硬背，學習吃力，沒有人監(jiān)督怎么辦？
寫作、閱讀、口語不過關(guān)，聽讀寫達不到怎么辦？
多次刷分，但成績總在90分以下怎么辦？
考前集訓模考實戰(zhàn)，老師講解分析；
督導團隊輔導學生的作業(yè)情況，問題答疑；
班主任全程監(jiān)管學生的出勤，自習的管理；
班主任定期與家長匯報學生的進步情況；
可以根據(jù)學生的弱項和需求設(shè)置課程內(nèi)容和比例。
小班制教學，教師授課，對學生的學習把握更有針對性；
新通教育為學子在接受海外教育之前，提供了更長期的教育規(guī)劃、更充分的學術(shù)準備、更完善的個性拓展及人格塑造，有效地節(jié)省了學生的時間和精力，極大地提高了學子們留學申請和未來就業(yè)的競爭力。
托福閱讀法則
1、Paraphrase的重要性
在考托福閱讀的過程中，有一樣東西是肯定少不了的，那就是Paraphrase 意譯。
準確把握意譯，對于準確定位信息，或者在迷惑選項中選出正確項，都有著很重要的作用!
無論是題干還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應(yīng)，即題目是原文的意譯。
這種意譯是通過同義詞來完成的，題干中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，達到提出問題或者提出正確答案的意思。
在托福閱讀考試中，能否準確找出正確答案，很大程度上取決于能否辯認出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。
意譯可以分成四種類型：
①詞形完全相同
②詞義相同，即同義詞
③詞義相近，但并非同義
④詞義相關(guān)
這四種表達方式中，第三種與第四種形式不容易辯認，需要同學們在閱讀過程中多加比較。如能攻破這一關(guān)，那么閱讀也是分分鐘的事情～
2、適當“邊讀邊記”
對于習慣了傳統(tǒng)紙筆考試的我們來說，托福考試這種機考，可能會嚴重地挑戰(zhàn)大家若干年來養(yǎng)成的閱讀方法和習慣，需要同學們?nèi)ヅ囵B(yǎng)一些新的閱讀習慣!
按照ETS的說明，托福閱讀中涉及的文章都是一些科普類型的文章，它們的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，因此在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對明確的。
看完了這些閱讀技巧，相信吧大家在學習與考試中運用起來，托福閱讀沒問題!
除了掌握正確的閱讀技巧外，平時選擇合適的資料來不斷練習也是很重要的，可以多練習一下長難句，有時間做一下精讀。
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