上海長(zhǎng)寧啟德托福80分寫作班怎么樣?啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有14家分校，30個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)好的學(xué)校的精英組成。

啟德考培開(kāi)設(shè)的：IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

如何提高托福寫作水平？

一、如何了解自己的作文問(wèn)題

考托福：先去考一次托福，再拿托福的寫作成績(jī)來(lái)尋找不足。

TPO模考：做一套TPO模考，將自己的作文和作文進(jìn)行對(duì)比，尋找差距。

其它能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)：通過(guò)其它能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)來(lái)評(píng)估托福作文水平。

現(xiàn)在市面上已經(jīng)出現(xiàn)了跟標(biāo)準(zhǔn)化考試相關(guān)的測(cè)評(píng)題目，用它們來(lái)做測(cè)評(píng)也不失為一種好辦法。

二、如何根據(jù)作文問(wèn)題來(lái)提高

進(jìn)行這一步的前提是，已經(jīng)知道了自己的作文問(wèn)題在哪。現(xiàn)在只能假設(shè)寫作的各個(gè)方面都有問(wèn)題。

1.獨(dú)立寫作的常見(jiàn)問(wèn)題

內(nèi)容問(wèn)題：內(nèi)容不切題、觀點(diǎn)沒(méi)恰當(dāng)?shù)睦又С帧⒗記](méi)有恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

結(jié)構(gòu)問(wèn)題：結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)，以及出現(xiàn)邏輯跳躍或者思維不連貫的問(wèn)題。

語(yǔ)言問(wèn)題：語(yǔ)言不靈活、用詞不恰當(dāng)，以及出現(xiàn)大量的語(yǔ)法或者拼寫錯(cuò)誤。

2.綜合寫作的常見(jiàn)問(wèn)題

要點(diǎn)不全：沒(méi)有完全概括聽(tīng)力的要點(diǎn)。

關(guān)系不明確：聽(tīng)力跟閱讀的關(guān)系沒(méi)有逐條列清楚。

結(jié)構(gòu)不合理：沒(méi)有分好段落，段落內(nèi)沒(méi)有設(shè)計(jì)好層次。

關(guān)于語(yǔ)言問(wèn)題：要增加熟練掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)以及一定的詞匯量。尤其是要針對(duì)作文話題來(lái)積累相關(guān)的詞匯，并且連同它們的同義詞、語(yǔ)境、慣用搭配一起記憶。

3.關(guān)于內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

備考時(shí)需要練習(xí)寫中文提綱。不可否認(rèn)，托福獨(dú)立作文和中文的議論文是一模一樣的。完全可以先寫中文提綱，然后把中文轉(zhuǎn)化為英文。