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蘇州新通教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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蘇州韓語(yǔ)考級(jí)班今日推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-03-02 08:51:35來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

韓語(yǔ)是朝鮮半島的原生語(yǔ)言,使用人數(shù)7700萬(wàn);韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),歷史的上面曾用漢字標(biāo)記,并且融入漢語(yǔ)詞匯,韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言屬系一般劃歸為語(yǔ)系未定的孤立語(yǔ)言。1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語(yǔ)高度吻合的韓語(yǔ)字母。隨著韓流在中國(guó)的廣泛傳播,涌現(xiàn)了一批批的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者,而偏向于韓國(guó)留學(xué)的學(xué)子也逐年上升,而專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)課程也變得越來(lái)越受熱捧。
哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?
  • 1

    對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣0基礎(chǔ)學(xué)員

  • 2

    想要在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)員

  • 3

    想要提升自己韓語(yǔ)能力的學(xué)員

  • 4

    工作與日常交際需要韓語(yǔ)的人

  • 5

    想要語(yǔ)法鞏固、韓國(guó)旅游的學(xué)員

學(xué)韓語(yǔ)有什么用處?
打破傳統(tǒng)教學(xué)
語(yǔ)言技能

有利于提高自己的語(yǔ)言技能,增加一項(xiàng)語(yǔ)言能力;有利于和外國(guó)人交朋友,聊天或者一起工作。

真人老師教學(xué)
交流學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有利于了解其他國(guó)家的習(xí)俗文化;學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以滿足外出學(xué)習(xí)、旅游日常溝通交流。

師資教研團(tuán)隊(duì)
看劇工作

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以在通過(guò)考證后,應(yīng)聘培訓(xùn)老師;另外學(xué)習(xí)韓語(yǔ)也有利于看電視電影等。

定制專(zhuān)業(yè)課程
01
課程內(nèi)容
針對(duì)韓語(yǔ)等級(jí)考試要點(diǎn),擴(kuò)展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn),結(jié)合題型和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作上反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化。
02
課程特色
直接以韓語(yǔ)等級(jí)考試為目標(biāo),學(xué)員能在實(shí)際考試中達(dá)到相應(yīng)級(jí)別,由對(duì)考試深度研究的專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)實(shí)力教師進(jìn)行授課。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
課程優(yōu)勢(shì)
以學(xué)習(xí)者為中心

在各類(lèi)豐富資源協(xié)同作用下,讓學(xué)習(xí)由“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。

 
完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)

教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,學(xué)習(xí)持續(xù)投入。

 
實(shí)力教學(xué)師資

以良好的知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)知識(shí)、科學(xué)幽默準(zhǔn)確的語(yǔ)言、靈活的教學(xué)方式及策略,充分遵循二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律以及新型學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。

 
輕松社群互動(dòng)

互動(dòng)構(gòu)建知識(shí)地圖,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng),使用基于任務(wù)的小規(guī)模成組方式以及在線合作學(xué)習(xí)促進(jìn)交流,避免在線學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感和互動(dòng)缺乏。

 

韓語(yǔ)考級(jí)班今日推薦,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)較近變得更加流行并不奇怪,因?yàn)轫n國(guó)文化在全球范圍內(nèi)爆發(fā)式增長(zhǎng),從動(dòng)聽(tīng)的K-pop歌曲到流行的韓劇和韓國(guó)電影。韓國(guó)現(xiàn)在才剛剛進(jìn)入大家的視野,成為一個(gè)有趣的旅游勝地,甚至是居住的地方。它的文化和歷史與亞洲其他一樣具有傳奇色彩和引人入勝。

韓語(yǔ)考級(jí)班今日推薦

蘇州新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你會(huì)問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題。

1.掌握韓語(yǔ)發(fā)音

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)較重要的建議是在完善韓語(yǔ)發(fā)音時(shí)不要松懈。元音的掌握尤其重要。一些字母:完全不熟悉,花很多時(shí)間去掌握這些是很有誘惑力的。但是,你不能忽視那些聽(tīng)起來(lái)與漢語(yǔ)相似但又不完全相同的字母:一切都需要用心傾聽(tīng)。對(duì)于這些,B站視頻和其他在線教學(xué)視頻是不可或缺的。

仔細(xì)聽(tīng),也要注意說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)的嘴。對(duì)于元音,雖然聽(tīng)起來(lái)很傻,但你確實(shí)需要用夸張的方式來(lái)張開(kāi)你的嘴,才能得到正確的發(fā)音。

2.韓語(yǔ)句子可以有多種變體

初學(xué)者較困惑的難題。當(dāng)你搜索“初級(jí)韓語(yǔ)”時(shí),網(wǎng)上會(huì)跳出幾個(gè)東西。但你可能會(huì)注意到,每個(gè)“簡(jiǎn)單”的短語(yǔ)都有不止一個(gè)版本。例如,“你好”有兩個(gè)版本,“謝謝你”有四個(gè)版本等等。這可能有點(diǎn)讓人不知所措。

然而,請(qǐng)注意:除非你們是同齡人和好朋友,否則不要對(duì)某人使用非敬語(yǔ)(平語(yǔ))。

讓別人對(duì)你感到厭煩的較快方法就是對(duì)他們錯(cuò)誤地使用平語(yǔ)。只有當(dāng)你說(shuō)話的對(duì)象是個(gè)孩子,或者比你年輕幾十年的時(shí)候,你才能推定地使用平語(yǔ)。

否則,只對(duì)與你同齡的好朋友使用。不要對(duì)同事使用,這是一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定。即使你小時(shí)候的好朋友比你大兩歲,你也會(huì)永遠(yuǎn)和他們使用敬語(yǔ),除非他們明確告訴你非敬語(yǔ)也可以。外國(guó)人在韓語(yǔ)中較大的錯(cuò)誤是使用非正式語(yǔ)言,因?yàn)樗麄冊(cè)陧n劇中看到的就是非正式語(yǔ)言。請(qǐng)不要這樣做。

3.韓語(yǔ)語(yǔ)調(diào)

韓語(yǔ)句子似乎有一種特殊的腔調(diào),或上升和下降的模式,這對(duì)講外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)奇怪。如果你的語(yǔ)調(diào)不對(duì),別人可能很難理解你。

在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可以多看看韓劇,或者韓國(guó)綜藝節(jié)目多視頻,看看母語(yǔ)人士是如何說(shuō)陳述句和疑問(wèn)句的。試著模仿這一點(diǎn)。

韓劇中的女性使用一種叫做“Aegyo”的東西(韓語(yǔ)中的Aegyo是什么意思?),或者說(shuō)是嬰兒話。請(qǐng)不要使用這個(gè)。它不適合在現(xiàn)實(shí)生活中使用,除非你選擇使用它來(lái)過(guò)度調(diào)情。

4. 記憶新的韓語(yǔ)詞匯

一旦你對(duì)一些短語(yǔ)以及韓語(yǔ)單詞和句子的發(fā)音和節(jié)奏有了大致的了解,你就差不多可以開(kāi)始尋找能幫助你的書(shū)了。

然而,對(duì)你幫助極大的是首先學(xué)習(xí)大量的詞匯。教科書(shū)一般只教你句子結(jié)構(gòu)。但如果你有大量的詞匯庫(kù)可供利用,造句就會(huì)容易得多。

你可以利用網(wǎng)上的很多資源來(lái)學(xué)習(xí)基本動(dòng)詞和名詞。而且很多都有音頻剪輯,你可以對(duì)照檢查自己。其他詞匯,如一周中的幾天,名稱(chēng)和顏色也很有用。

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