昆明五華區(qū)哪家日語(yǔ)培訓(xùn)班好?日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中和英語(yǔ)一樣，需要大量的積累單詞和掌握語(yǔ)法。下面是小編給大家整理的日語(yǔ)n1，n2必須掌握的重點(diǎn)詞匯，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

昆明五華區(qū)哪家日語(yǔ)培訓(xùn)班好?

淑德日語(yǔ)是淑德教育集團(tuán)旗下的一所專(zhuān)業(yè)教授日語(yǔ)的學(xué)校，總部在日本東京，不僅是昆明專(zhuān)注做日語(yǔ)的由云南省教育廳民辦科頒發(fā)辦學(xué)許可的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是日本語(yǔ)言學(xué)校的延伸，將原汁原味的日本本土教學(xué)與中國(guó)教學(xué)模式相結(jié)合，引進(jìn)日本教育先進(jìn)的資源，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照日本文部科學(xué)省的規(guī)定，結(jié)合國(guó)內(nèi)教學(xué)的特征開(kāi)發(fā)出更適合中國(guó)學(xué)員的“靈活學(xué)”教育系統(tǒng)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中日籍教師傾情教授，讓學(xué)員隨時(shí)隨地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂(lè)趣，收獲學(xué)習(xí)日語(yǔ)的成就感。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗(yàn)，讓學(xué)員愛(ài)上日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)，學(xué)精日語(yǔ)，解決了中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的盲點(diǎn)和難點(diǎn)，是中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的實(shí)用性和愉悅性相得益彰的先河。

13個(gè)考試必會(huì)名詞，建議重點(diǎn)掌握訓(xùn)讀詞匯，以及促音、長(zhǎng)音的情況。

1、適応(てきおう)【名?自サ】適應(yīng)，順應(yīng)　例：現(xiàn)狀に適応した政策。適應(yīng)現(xiàn)狀的政策。

2、念頭(ねんとう)【名】心頭，心上　例：お金のことなどまるで念頭にない。根本不把金錢(qián)的事情放在心上。(視金錢(qián)如糞土)

3、発足(ほっそく)【名·自サ】出發(fā)，動(dòng)身，開(kāi)始活動(dòng)　例：協(xié)議會(huì)は十月に発足する。協(xié)商會(huì)在10月開(kāi)始。

4、発散(はっさん)【名·自他サ】發(fā)散，散發(fā);發(fā)泄力氣，發(fā)泄精力;抒發(fā)，抒解　例：熱を発散する。散發(fā)熱量。

5、不用意(ふようい)【名?ナ形】沒(méi)準(zhǔn)備;不慎，不小心 例：不用意な発言。不慎的發(fā)言。

6、丹念(たんねん)【名?ナ形】精心，細(xì)心 例：丹念に描いた模様。精心描繪的模樣。這個(gè)詞漢語(yǔ)字面看起來(lái)，很難聯(lián)想到是精心的意思。這就是日語(yǔ)里面經(jīng)常出現(xiàn)的一種，字面難解詞。

7、不況(ふきょう)【名】不景氣，蕭條　例：世界不況の波が日本に押し寄せた。世界經(jīng)濟(jì)不景氣波及到日本。【經(jīng)濟(jì)類(lèi)詞匯】

8、追放(ついほう)【名?他サ】放逐，開(kāi)除，革職　　例：現(xiàn)職から追放する。從現(xiàn)在的職位被開(kāi)除出來(lái)。

9、飢饉(ききん)【名】饑荒;(物資)不足

10、幼稚(ようち)【名】年幼，幼稚，年紀(jì)小

11、きっかけ【名】機(jī)會(huì);契機(jī);機(jī)緣 例：病気をきっかけに酒をやめる。借著生病的契機(jī)戒酒。日語(yǔ)考試通：這個(gè)詞很多時(shí)候是當(dāng)做語(yǔ)法點(diǎn)來(lái)考察。

12、合同(ごうどう)【名?自他サ】聯(lián)合;合并　例：合同で運(yùn)動(dòng)會(huì)を開(kāi)く。這個(gè)詞不是中文的合同的意思。

13、正味(しょうみ)【名】實(shí)質(zhì);內(nèi)容;實(shí)價(jià)　例：晝休みを除いて、正味一日八時(shí)間働く。除去午休，一天真正工作的時(shí)間是八小時(shí)。

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