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教師資格證教育理論高頻易錯題目及解析

2019-09-04 16:18:56來源:華圖教育

為了幫助大家更好的備戰教師考試,小編整理了教育理論高頻易錯題目及解析:


 

1、兒童發展是一個持續不斷發展的過程,不同年齡階段表現出不同的特征, 兒童發展的階段性特點決定了教育工作要( )

A.循序漸進 B.有針對性 C.因材施教 D.抓關鍵期

正確答案:B

答案解析:抓關鍵期對應不平衡性,由于發展速度不同,如身高、體重,其中存在關鍵期。階段性則為針對不同階段同學特點,如小學需要具體例子幫大家理解。

2、教學過程的基本矛盾是( )。

A.教師與學生的矛盾。 B.教師與教學內容之間的矛盾。C.教師與教學媒介的矛盾。 D.學生與教學內容之間的矛盾

正確答案:ABCD

答案解析:兩種考察方式。教學過程涉及:(1)教師(2)學生(3)教學內容(4)教學手段。如多選題教學過程的基本矛盾,兩兩組合即為矛盾。如教師和學生,內容與手段,教師與內容、學生與內容等,如多選則全選。如單選題,將C選項改為“教與學之間的矛盾”則應選C教育學具:有不規范的特點

3、地方課程的制定主體是( )

A.學校 B.地方教育行政部門 C.省級教育行政部門 D.國家教育行政部門

正確答案:C

答案解析:國家課程、地方課程、校本課程按照編寫主體劃分。國家課程編寫主體為國家的教育行政部門,國家教育行政部門即教育部;地方課程編寫主體為省、自治區、直轄市的教育行政部門。

4、學生已知“平行四邊形”這一概念的意義,教師再通過“菱形是四邊一樣長的平行四邊形”這一命題界定菱形,使學生在掌握平行四邊形概念基礎上學習菱形這一概念,這種學習屬于_____。

A. 派生類屬學習 B.總括學習 C.相關類屬學習 D.組合學習

正確答案:C

答案解析:下位學習包括:派生類屬和相關類屬。派生類屬類似皮亞杰同化的概念,原有概念和看法沒有變化。相關類屬類似于順應,將原有概念或看法進行了改變。如題目中菱形是四邊一樣長的四邊形。

5、針對陳述性知識的學習策略主要有( )

A.認知策略 B.模式再認策略 C .精加工策略 D.動作步驟學習策略 E.組織策略

正確答案:ACE

答案解析:學習策略分為三大類:認知策略,元認知策略和資源管理策略。認知策略按知識類型分為:陳述性知識(復述、精加工、組織)和程序性知識(模式再認、動作步驟學習)。元認知(計劃、監控、調節)。

6、現代教學中的教與學的關系主要體現為一種( )交往關系,是一種基于“對話” 基礎上的教學活動。

A.合作的 B.動態的 C.平等的 D.民主的

正確答案:BCD

答案解析:19自主合作探究指學生與學生,小組內的探究。

7、評價一堂課的好與差,優與劣有多種標準,但共同的標準只有一種,即一 堂課至少用兩種或兩種以上的( )

A.教學方法 B.教學策略 C.教學原則 D.教學手段

正確答案:C

答案解析:易錯項,A,主要教學方法有多種:講授法、問答法、討論法、參觀法、實驗法、演示法、讀書指導法。教學過程中方法不在多在于合適,課堂中可以用單一教學方法。教學原則貫穿整個課堂之中,如因材施教原則、知行統原則。

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