選擇A-Level課程體系還是留學預科?本科申請階段：選擇A-Level課程體系還是留學預科?通過A-Level考試或者留學預科考試的學生均可申請英聯邦的大學本科(加拿大的大學不設預科)。留學預科的學制通常為一年左右，是針對想去國外讀本科，但因為語言能力限制及專業基礎欠缺等因素無法申請本科的學生。

在預科階段，學生需要提升自己的英語能力，掌握基礎的專業課知識及學習方法。預科畢業后，如果學生考試合格，可以申請繼續就讀所在的大學，也可以申請更適合自己或者更好的大學本科。

A-Level成績可以直接申請大學本科，相比之下，留學預科是間接申請大學本科的路徑，兩者在就讀時間、大學認可度、方式、學習內容等方面均有不同。

留學預科較明顯的特點是，只需要雅思5.5分，甚至雅思5.0分，就可以出國去讀留學預科，適合學習能力較弱的學生。一些留學中介抓住學生和家長對于“留學、簡單留學”的需求，主推服務、見效快的留學預科。送學生出國，學生和家長也高興，似乎皆大歡喜。

但留學預科真實的情況，只有未來一年才能顯現出來，而很多學生在讀留學預科的過程中就會開始后悔，因為留學預科通常存在種種問題：

第一個問題留學預科升學率并不是，留學預科升本科是需要參加考試的，考試要，內容是作為本科銜接課程設置的，大致也相當于A-Level第二年A2階段的內容。

第二個問題英國大學很少開設留學預科，部分院校即使開設留學預科，也會有特殊要求。例如，英國G5院校中，倫敦政治經濟學院和帝國理工學院沒有開設留學預科。倫敦大學學院雖然開設留學預科課程，但需要雅思達到6.5分的成績才可以申請。牛津大學和劍橋大學的留學預科課程基本上是針對英國本土學生的，且需要滿足特殊要求才可以申請。

第三個問題就讀留學預科的學生，其學習能力較弱，語言和基礎也有所欠缺，上進心不足，學習氛圍不夠濃厚。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，較怕互相影響，較后學習水平走下坡路。

第四個問題從時間成本和經濟成本考慮，英國預科時間1年，澳大利亞預科時間9-15個月。學生出國了，家長更無法確定一年之中子女的學習狀態如何，一年花掉三五十萬，較后并不一定得到理想的結果。

此外，留學預科課程有兩種，一種是本校留學預科，是大學為讀本校本科的學生開設的留學預科課程，一般來說升學率會稍微高一點;另一種是集團留學預科，由各教育集團承辦的留學預科，他們會在學校里租場地，和大學是合作關系。

綜合留學預科的種種問題，讀預科相當于花一年左右的時間和筆費用，得到一個不確定的結果，那為什么不在通過雅思和A-Level考試，一站直達國外本科院校呢?

相比之下，選擇A-Level課程體系更能節省時間和費用，學生可以直接申請院校本科，并提前適應國外課程體系。中國的老師，更了解中國學生的問題。再加上這些老師通常是留學歸來的，熟悉國外課堂的要求，這樣一來學生在奮戰一年的學習壓力也會相對小很多。雅思、獲得A-Level證書，踏踏實實地申請國外本科，實現真正的成功留學，才是皆大歡喜。

留學預科并不是真正意義上的成功留學，同學們一定要盡量避免就讀留學預科。對家長而言，如果孩子在有家庭和學校雙重的督導下，尚不能完成基本學習任務，也很難寄希望于孩子到了國外能夠專注學習并且順利通過留學預科考試升入理想的本科學校。強烈建議學習成績是中等及以上水平的同學選擇A-Level課程體系，通過“雅思+A-Level+留學申請”計劃申請世界學校本科;學習成績水平較弱的同學可以提前從留學預備課程和IGCSE開始學起，再過渡到雅思和A-Level學習。

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